jueves, 14 de marzo de 2019

Actividad 13: Ejemplos de formatos

ACTIVIDAD #13 Ejemplos de formato


Descripción de la actividad: El facilitador invita a los alumnos al laboratorio de computo o a través de sus dispositivos móviles ,diseñaran diferentes formatos en Word, como lo son:

A) Bitácora
B)Reporte
C)Lista de cotejo
D)Orden de trabajo

Para posteriormente ser impresas y anexar cada uno de ellos en su portafolio de evidencias cada uno de ellos a su portafolio de evidencias

TIEMPO: 2 horas
A) Bitácora



B) Reporte 


C) Lista de cotejo


D) Orden de trabajo:




miércoles, 13 de marzo de 2019

Actividad 12: Investigación

ACTIVIDAD #12 Investigación

Descripción de la actividad: el facilitador invita a sus alumnos a realizar una investigación en el laboratorio de cómputo o en cualquier punto de acceso a Internet dentro del plantel para realizar una investigación referente a los siguientes temas:

a) Reglas para realizar un diálogo cuando se brinda un STD
b) ¿Qué es una bitácora?(ejemplo)
c) ¿Qué es un reporte? (ejemplo) 
d) Cómo crear tablas en Acces.

Debiendo entregar dicha información en su portafolio de evidencias.
Tiempo: 2 horas (100 minutos)

a) Reglas para realizar un diálogo cuando se realiza un Soporte Técnico a Distancia

1.- Descuelgue el teléfono en el segundo o tercer timbre como máximo.

2.- Dar  un saludo cordial, así como la identificación de la organización y la propia de la persona que atiende.

3.- Utilizar una voz armoniosa y cálida, que le haga mostrarse cercano y cordial.

4.- Escuchar atentamente lo que su interlocutor desea expresar.

5.- Piense, use su sentido común para ver cómo se puede resolver el problema.

6.- Dar descripciones y aclaraciones claras y entendibles.

7.- En caso de que no pueda dar respuesta, recoja datos de la persona y derívelo a quien sí pueda ayudar.

8.- Hacer que los últimos 30 segundos cuenten, dejar una buena impresión.




b) ¿Qué es una bitácora?

Es un instrumento de control durante el desarrollo de trabajos o prestación de servicios, controlando el ejercicio de las mismas.

Ejemplo:
c) ¿Qué es un reporte?
Noticia o informe de un hecho o suceso reciente. Pretende transmitir información con diversos objetivos.



d) Cómo crear tablas en Acces

1.- Hacer clic en ''Archivo'' > "Nuevo" y, después en ''Base de datos de escritorio en blanco''.

2.- En el cuadro ''Nombre del archivo'', escriba un nombre de archivo para la nueva base de datos.

3.- Haga clic en ''Crear'' y pulse ''Tabla''.

4.- Poner vista de diseño.

5.- La primera columna permite ingresar nombre del campo.

6.- La segunda, el tipo de datos que vas a almacenar en ese campo.

7.- La tercera es para el uso de formularios.

8.- En la ficha de campos que se encuentra dentro de ''Herramientas de tabla'', se puede cambiar el tipo de texto y longitud.

9.- Dentro del grupo ''Formato'' se encuentra una lista con los tipos de datos disponibles en donde se seleccionaría texto.

10.- La longitud del campo dentro del cuadro de texto llamado Tamaño del campo también se encuentra en Fichas de campos.

11.- Guardar la tabla y ponerle un nombre al archivo.



jueves, 28 de febrero de 2019

Actividad 11: Cómic

ACTIVIDAD #11 Cómic

Descripción de la actividad: los alumnos elaboran un cómic sobre la situación o problema que hayan elegido para poder brindar el Soporte Técnico a Distancia 

Tiempo: 50 min.







Actividad 10: Guión de STD


ACTIVIDAD #10 Guión de STD (Soporte Técnico a Distancia)

Descripción de la actividad: El docente indica a sus alumnos que se junten en parejas de dos integrantes para que elijan un problema que se presente en un equipo de computo y escriban un guion de un problema o situación de soporte técnico a distancia(por teléfono)
Tiempo de realización: 50 minutos T.- Hola, buenas tardes, ¿En qué puedo servirle?
C.- Buenas tardes, hablo porque está fallando mi ordenador.
T.- ¿Me podría decir qué es lo que hace la computadora?
C.- Pues el gabinete (CPU) enciende pero nos aparece nada en la pantalla.
T.- Okay, ¿Sólo es eso?
C.- Sí, no aparece nada en la pantalla pero el gabinete está encendido.

T.- Bueno, escuche atentamente.
C.- Sí.
T.- Va a revisar el cable que esta en el monitor (pantalla), está en la parte trasera.
C.- Okay, ya tengo el cable.
T.- Revise que el cable no está dañado.

C.- ...
T.- ¿Esta dañado?
C.- No, el cable no se ve dañado.
T.- Bueno, entonces hará lo siguiente: vuelva a conectar el cable al monitor y al CPU y tiene que apretar bien los tornillos que tiene el cable.
C.- Okay, ya los conecté.
T.- Encienda el CPU.

C.- ...
T.- ¿Ya lo encendió?
C.- Sí.
T.- ¿Ya apareció la imagen en la pantalla?
C.- Sí.
T.- Bueno, eso se debía a que el cable no estaba bien conectado: a eso se le llama pantalla negra.
C.- Okay, muchas gracias.
T.- De nada, al contrario, estamos para servirle y gracias por su preferencia.

martes, 26 de febrero de 2019

Actividad 9: Software de diagrama de flujo


ACTIVIDAD #9 Software de diagrama de flujo

Descripción de la actividad: Los alumnos de manera individual en Internet hacer de 3 tipos de software libres para diseñar un diagrama de flujo y 3 tipos de software de paga y al mismo tiempo presentara en su portafolio de evidencias los resultados obtenidos de dicha información.

Tiempo de realización 2 horas.


ClickChats: Para crear fácilmente representaciones visuales de procesos, organización, modelado, mapas conceptuales y otros diagramas y secuencias. Es un programa para la creación de diagramas de flujo gratuito.



SmartDraw: Introduce tu información y SmartDraw hace el resto alineado los elementos automáticamente y aplicándoles los temas prediseñados para tener resultados profesionales Gratuito.


  

Canva: Te da acceso a cientos diseños para que puedas crear presentaciones sobre cualquier tema, solo necesitas escoger las imágenes y a tu gusto.



Microsoft Visio: Software de pago .No es una herramienta destinada a la gestión de proyectos, si no que es un programa de dibujo vectorial.




Lucidchart: Es un paso fundamental para un análisis y mejoramiento .El software te ayuda a pasar menos tiempos creando diagramas  para que puedas concentrarte en la que es realmente importante.





Edraw: Puede vincular y alinear todas formas automáticamente , aplicar temas profesionales al dibujo para mejorar su diseño.


jueves, 21 de febrero de 2019

Actividad 8: Diagrama de flujo

ACTIVIDAD #8: Diagrama de flujo

Descripción de la actividad: el alumno realiza individualmente un diagrama de flujo sobre las siguiente falla: mouse óptico, y presentará su diagrama en su portafolio de evidencias a su docente

Tiempo: 2 horas.


miércoles, 20 de febrero de 2019

Actividad 7: Diagrama



ACTIVIDAD #7 Diagrama de Flujo


Descripción de la actividad:
El alumno de manera individual elabora un diagrama de flujo indicando el procedimiento para instalar un sistema operativo.

Tiempo de realización: 1 hora